红色文化是指中国共产党领导人民在马克思主义理论指导下，在革命实践过程中创造并保留下来的，以精神形态与物质形态并存的一种特殊文化形态，忠实地反映了中国共产党为争取民族独立和国家富强而英勇奋斗的历史过程和伟大革命精神。习主席强调，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。新时代新征程，在强国强军伟业爬坡过坎、吃劲用力的关键阶段，需要大力弘扬红色文化，从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神力量。
深刻理解红色文化的内涵。马克思主义是红色文化的思想灵魂。红色文化是马克思主义中国化时代化的文化表达，是在中国化马克思主义指导下结出的文化硕果，是具有社会主义属性的文化形态。无论是红色思想文化、红色精神文化，还是红色物质文化、红色制度文化等，都是以马克思主义思想为核心。中国共产党既是创造红色文化的主力军，又是弘扬红色文化的主导力量，红色文化的精神内核深刻体现着对马克思主义的坚定信仰和对共产主义远大理想的执着追求，体现了中国共产党人的政治本色和情怀担当，凝结着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，是砥砺我们党不忘初心、牢记使命的不竭精神动力，是激励中国人民推进中华民族伟大复兴的强大精神力量。以人民为中心则是红色文化的根本立场。人民性是马克思主义最鲜明的品格，人民立场是马克思主义政党的根本政治立场。我党的宗旨是全心全意为人民服务，领导人民所创造的一切思想文化，都坚持以人民为中心的根本立场。以人民为中心的根本立场，决定了红色文化是中国人民共有的精神家园，不断激励着中国人民为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。红色文化的载体是红色资源，其传承密码是红色基因。在我国广袤大地上，红色资源星罗棋布，见证了我们党艰辛而辉煌的奋斗历程。一个个红色遗迹遗址、一位位革命英烈、一件件革命文物、一种种革命精神，都蕴含着深刻的红色精神，是鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难，从胜利走向胜利的精神动力。
弘扬红色文化是时代所需。意识形态领域的风险是危害国家主权、安全、发展利益的重大风险之一。做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。当前，世界百年未有之大变局加速演进，意识形态领域斗争尖锐复杂、思想文化更加多元多样，铸魂与蛀魂、固根与毁根的较量一刻未停。我们必须进一步增强文化自信，而红色文化是文化自信的重要来源，是确立文化主体性的重要基础。习主席指出：“文化自信就来自我们的文化主体性。”红色文化以中国共产党人的精神谱系为精神内核，包含着为什么坚持党的领导的答案和怎样坚持党的领导的方法，蕴含着中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，是马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合的精神结晶。大力传承红色基因、谱写红色文化新篇，才能牢牢掌握党对意识形态工作的领导权，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。应利用红色文化的舆论引领，引导广大人民群众坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想筑牢信仰之基、把稳思想之舵，切身感受共产党人的真理力量、信仰力量和人格力量，帮助塑造科学的世界观、人生观、价值观，进一步增强文化自觉和文化自信。同时，中华民族伟大复兴处于特殊时期，遇到的问题和矛盾、有待完成和新提出的任务交织叠加、错综复杂。尤其是前进的路上还有许多“雪山”“草地”需跨越，许多“娄山关”“腊子口”要征服，更加需要我们大力弘扬红色文化，坚定革命理想高于天，正确面对、积极克服各种矛盾困难，不畏艰难、敢于冲锋，做到逢山开路、遇水架桥，在劈波斩浪中开拓前进、在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造佳绩。
多措并举传播红色文化。弘扬红色文化就要大力传播红色文化，拓展红色文化传播渠道。根据调查发现，百分之七十以上的青少年学生通过新媒体、网络等方式了解红色文化，应利用新兴媒体快捷高效、交互性强、开放直接等特点，破除传统的“我讲你听”“我写你看”模式，通过视频、音乐、图片、文字等，把反映红色文化精神的内核有效整合起来，向公众进行点对点的传播，做到知识与思想、传播与教育、艺术与观赏的高度统一，让公众随时随地感受红色文化的独特魅力和精神营养，在多元的文化观念中自觉提高红色文化自信心。同时，借助文艺传播红色文化。通过创作文学作品、歌曲，拍摄电影、电视剧，编排戏曲、歌剧等形式，广泛传播红色文化，以解决传播方式单一、代际传承的问题，扩大红色文化的影响力。比如，以红军长征强渡大渡河、飞夺泸定桥英雄史实为原型创作的红色影视作品《大渡河》《飞夺泸定桥》《勇士》等，均承载着普及史实，宣传长征精神，赓续红色血脉的功能，取得了良好的社会效应。另外，大力开展红色旅游、红色研学。应强化顶层设计，根据红色资源分布实际，制定红色旅游发展规划，加大投资力度，从空间布局、要素保障等方面系统整合区域内的红色资源，深入挖掘红色文化的精神实质，打造具有区域特色的红色旅游精品线路和品牌，通过对外宣传，扩大革命历史遗迹、纪念馆、革命文物等的影响力。同时，应结合红色资源周边的现实场景，通过历史的印记、丰富的史实，生动地讲好红色故事，在寓教于景、寓学于史、寓理于事中呈现红色资源的精神内涵。
